Dla rodziców

• • • Koncepcja Przedszkola - Nasz Absolwent
    • Statut Przedszkola Samorządowego nr 2 im. Jana Brzechwy w Czersku
    • Odpłatność rodziców za pobyt dziecka w przedszkolu
    • Ubezpieczenie 2025/2026
    • Umowa dotycząca pobytu i korzystania ze świadczeń wychowania przedszkolnego
    • Pomoc Psychologiczno - Pedagogiczna
    • Kierunki Pracy Przedszkola
    • Innowacje Pedagogiczne
    • Regulaminy, programy, protokoły
    • Prezydium Rady Rodziców 2025/2026
    • Program Świadomość Procentuje
    • Wykaz kart pracy i programów nauczania na rok szkolny
    • Zamówienia publiczne
    • Pedagog specjalny

• • • • Kierunki Pracy Przedszkola

      • KIERUNKI  PRACY  PRZEDSZKOLA

        ROK 2025/2026

        1. Przedszkole bliżej przyrody – rozwijanie zainteresowań przyrodniczych oraz ukazanie potrzeby ochrony środowiska

        Innowacje:

        • „Przedszkolaki przyjaciółmi Ziemi”- budowanie poczucia odpowiedzialności za naszą planetę
        • „Mali znawcy kontynentów” – rozwijanie zainteresowania światem, kulturą i przyrodą różnych kontynentów poprzez aktywne i różnorodne formy działalności dydaktycznej, ruchowej, muzycznej i plastycznej
           

        2. Emocje w przedszkolu – dbałość o rozwój społeczno-emocjonalny naszych wychowanków oraz kształtowanie osobowości dziecka

        • „Mały oddech, wielka moc” – rozwijanie świadomości ciała i emocji
        • „Razem w świecie emocji” - wspieranie rozwoju społeczno emocjonalnego dzieci w grupie przedszkolnej
        • „Czuciaki z Krainy Emocji” – wspieranie rozwoju emocjonalnego dzieci poprzez zabawy, bajki i działania artystyczne

         

        3. Promocja zdrowego stylu życia i aktywności fizycznej. Ćwiczenia i zabawy ruchowe na świeżym powietrzu

        • „Smak zdrowia w przedszkolnym kubku” – kształtowanie postaw prozdrowotnych

        4. Inne projekty

        • „Paluszkowe maluchy”- edukacyjny projekt rozwijający dla dzieci przedszkolnych
        • „Wiem i jestem bezpieczny” – upowszechnianie u dzieci wiedzy na temat bezpieczeństwa oraz kształtowanie właściwych postaw wobec zagrożeń i sytuacji nadzwyczajnych
        • „Gimnastyka buzi i języka” – grupowe zajęcia logopedyczne
        • „Strażnicy kolorów” – rozwijanie kreatywności, wyobraźni i umiejętności społecznych poprzez zabawę z kolorami.